我中心最早在2000年开展脑瘫儿童康复，启能科是全省脑瘫儿童康复定点机构，其中脑瘫儿童引导式教育是科室康复的特色。由于成绩显著，被评为“长江新里程全国脑瘫儿童康复引导式教育培训实习基地”，并被中残联评为先进单位。

启能科以脑瘫儿童引导式教育为主干，OT\PT\ST，感统，多感官，理疗，器械训练等多种手段为辅助，形式多样的综合康复教育训练系统。有资深的贯通式专业团队，包括：康复医生，康复治疗师，护士，幼儿老师或特教老师。不同专业团队的人员一起对儿童六大领域进行评估，按照儿童全面发展的需求，将各方面的知识，方法，经验贯通起来，达成对儿童训练一致性的康复目标。通过连贯性的康复训练，有效促进脑瘫儿童的全面发展。

特色：脑瘫儿童引导式教育

 引导式教育是20世纪40年代由匈牙利医生彼图教授创立的，现在世界许多地方运用引导式教育。引导式教育以全人发展为宗旨，以建立正常生活为基础，以诱发主动参与为策略，以培养积极性格为目标的理念，使脑瘫儿童在大肌能，手部操作、生活自理，言语认知及沟通社交等方面得到康复与进步。目前启能科设有：低龄儿童强化训练组，母婴组、幼儿组、学前组和严重弱能组。

1.贯通式专业团队

2.引导式教育小组康复训练

3整日流程

4习作程序及整合的课堂：

5规划的环境

6家长参与

7诱发技巧

个别化强化训练

  针对低龄及严重脑瘫儿童，我们开展了一对一康复训练，通过早期干预和康复，提高脑瘫儿童的各方面的能力。

感统训练：

器械训练室：

家长学校 

   家长是儿童教育的核心人物，也是漫长康复道路上促进脑瘫儿童学习的启动者。从认识、理解、同理、尊重4个层面定期开展家长培训，让家长直接参与脑瘫儿童的学习训练，成为专业人员的伙伴，成为脑瘫儿童的主导力量，从而保证脑瘫儿可持续地有效地康复。

家长培训

家访入学的儿童

招生咨询电话：0571—86891798  彭老师